Iktiraf UEC Masuk IPTA, Hassan Karim Kecewa! Desak Zambry, Fadlina LETAK JAWATAN!

Keputusan kerajaan membuka laluan kepada pemegang Unified Examination Certificate (UEC) untuk memasuki IPTA terus mencetuskan gelombang kemarahan rakyat, khususnya dalam kalangan pihak yang melihat langkah itu sebagai ancaman terhadap Dasar Pendidikan Kebangsaan.

Ahli Parlimen Hassan Abdul Karim secara terbuka mendesak Zambry Abdul Kadir dan Fadhlina Sidek meletakkan jawatan selepas didakwa gagal mempertahankan sistem pendidikan nasional dalam isu pengambilan pelajar lepasan UEC ke IPTA.

“Ini Bukan Lagi Soal Pendidikan, Ini Soal Prinsip Negara!”

Bagi pengkritik kerajaan, isu ini bukan sekadar membuka peluang pendidikan, tetapi melibatkan maruah sistem pendidikan kebangsaan yang dibina sejak puluhan tahun.

Mereka mempersoalkan:

• Mengapa kerajaan semakin melonggarkan syarat terhadap sistem luar arus kebangsaan?
• Mengapa pelajar aliran kebangsaan perlu ikut syarat ketat, tetapi UEC terus diberi laluan khas?
• Adakah kerajaan sedang tunduk kepada tekanan politik demi meraih sokongan menjelang PRU?

Kritikan semakin memuncak apabila ramai mendakwa keputusan itu bercanggah dengan semangat asal pendidikan nasional yang meletakkan Bahasa Melayu dan sistem kebangsaan sebagai asas perpaduan negara.

Hassan Karim “Meledak”, Desak Dua Menteri Berundur

Dalam kenyataan yang tular, Hassan Karim menyifatkan kegagalan kedua-dua menteri mempertahankan dasar pendidikan negara sebagai sesuatu yang “tidak boleh dimaafkan”.

Beliau turut menegaskan bahawa Menteri Pendidikan dan Menteri Pengajian Tinggi sepatutnya menjadi benteng terakhir mempertahankan identiti pendidikan negara, bukannya membiarkan keputusan Kabinet membuka ruang lebih besar kepada UEC.

Kenyataan itu segera mencetuskan perdebatan hangat di media sosial, dengan ramai netizen melihat isu UEC kini semakin sensitif dan berpotensi menjadi bom politik besar menjelang PRU akan datang.

“Laluan Sahaja, Bukan Pengiktirafan?” Rakyat Tak Lagi Percaya?

Kerajaan cuba menjelaskan bahawa langkah ini hanyalah membuka “laluan kemasukan”, bukannya pengiktirafan penuh terhadap UEC. Namun ramai mempertikaikan hujah tersebut.

Bagi pengkritik:

Jika sudah boleh masuk IPTA, apa beza lagi dengan pengiktirafan secara tidak rasmi?

Malah beberapa pihak menyifatkan tindakan kerajaan sebagai cubaan “masuk ikut pintu belakang” selepas isu pengiktirafan UEC mendapat tentangan kuat sejak dahulu.

Isu UEC Kini Jadi Pertembungan Politik Terbuka

Pelbagai NGO, tokoh pendidikan dan parti politik mula mengambil pendirian masing-masing.

Ada yang melihat langkah ini sebagai:

• kemenangan politik parti tertentu,
• kompromi demi kuasa,
• dan tanda kerajaan semakin mengubah dasar asas negara sedikit demi sedikit.

Dalam masa sama, penyokong keputusan ini pula berhujah bahawa pelajar UEC juga rakyat Malaysia dan perlu diberi peluang pendidikan lebih luas.

Namun jelas, isu ini sudah berubah daripada sekadar debat akademik kepada pertarungan ideologi dan politik nasional.

Isu UEC bukan lagi sekadar soal sijil atau universiti. Ia kini menyentuh:

• identiti negara,
• masa depan sistem pendidikan,
• perpaduan kaum,
• dan hala tuju politik Malaysia.

Dengan kemarahan rakyat yang semakin memuncak, persoalan terbesar sekarang: 👉 Adakah kerajaan benar-benar mempertahankan Dasar Pendidikan Kebangsaan, atau sedang menggadaikannya demi kelangsungan politik?

Sumber berita asal: Malaysia Gazette